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报考地区
学习方向
重庆
A
课程任务
B
课程性质
C
设置要求
D
管理层次
正确答案 ：C
解析
根据课程设置的要求把课程分为必修课程和选修课程。故选C。
相关试题
注意是一个独立的心理过程。
赫尔巴特提出教学形式阶段理论，认为任何教学活动都必须经历的四个阶段是（ ）。
根据埃里克森的人格发展阶段理论，12-18岁的发展任务是培养（ ）。
8人们的一切心理活动，都必须有“注意”参加，注意的功能包括（ ）。
儿童的道德判断主要是由于社会学习和榜样的影响造成的，提出这一观点的学者是（ ）。
人际关系通常包括（ ）。
为教育心理学诞生作出杰出贡献的心理学家是（ ）。
前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰叫倒摄抑制。
教师期望效应是由皮格马利翁研究发现的。
学校的中心工作是德育工作。
按照迁移性质的不同，学习迁移可以分为顺向迁移与逆向迁移。
气质的体液说认为人有哪几种气质类型？（ ）
