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A
教育管理改革
B
教育评价改革
C
教师管理改革
D
课程改革
正确答案 :D
解析
教育改革的核心是课程改革。
相关试题
39.简述早期的学习迁移理论。(列举三个即可)
学生干部选举前,有学生家长给班主任陈老师送礼请求照顾,陈老师予以了拒绝。陈老师的做法符合哪一项教师职业道德规范的要求( )。
6.把课程用于教育科学的专门术语,始于教育家( )。
26.教育法律救济的主要方式是( )。
某老师对一位学习成绩较差的学生说“你生来就不是读书的料。”该老师的行为违反了教师职业道德规范中的( )。
40.什么是思维?简述思维的定义及其特征。
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分。每题中只有一个是符合题目要求的,请将答题卡的相应位置涂黑。多涂或未涂均无分。)1.《学记》提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现的教学原则是( )。
我国的教学基本组织形式是( )。
13.关键期是奥地利生态学家劳伦兹提出的概念,说明教育者抓住关键期的有力时机,及时对受教育者进行适当的教育,能收到事半功倍的效果,例如,2岁是( )发展的关键期。
34.同化论的核心是相互作用论,符合认知发展的辩证运动规律。( )
17.维果茨基的( )认为教育活动应建立在儿童的第二种水平之上,应注意使全部教育处在学生发展的前面。
构成教育法律责任的前提条件是( )