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报考地区
学习方向
重庆
A
心理健康
B
行为矫正
C
克服障碍
D
寻求发展
正确答案 ：D
解析
【答案】D。
相关试题
60.根据上述材料，下列说法不正确的是（ ）。
32.教师不仅要在课内、校外发挥影响力，还要进行家访，协调学校、家庭、社会的教育影响，这体现的教师劳动特点是( )。
71.在操作技能形成过程中，视觉控制逐渐让位于动觉控制的阶段是( )。
19.课程目标与几个相关概念正确的层次顺序是( )。
31.既不鼓励学生也不反对学生;既不参与学生的活动，也不提供帮助与方法，这属于师生关系中的什么模式?( )
21.以目标为中心而展开，针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的评价模式是( )。
94.关于学生的学习动机正确的是( )？
79.问题解决策略中，通过不断减少当前状态与目标状态之间的差别而逐步前进的策略是( )。
33.班级是开展教学工作的基本单位，最先提出“班级”一词的是( )。
26.“未得乎前，则不敢求其后"体现了教学的(单项选择题)。
54.内控型学生通常将个人成败原因归结为( )。
53.根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务成功的概率为( )。
