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A
学习的实质是形成剌激与反应的联结
B
联结需要通过试误而建立
C
原有知识结构对学习十分重要
D
学习的成效影响后继学习
正确答案 :C
解析
考查行为主义学习理论。原有知识结构对学习的重要性属于认知学习理论的重要观点。
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10.良好的师生关系是一种重要的课程资源和校园文化。
12.教师作为知识的传授者的角色由来已久,教师向学生传播正确的思想、道德和科学的知识是教师最原始最基本的角色。【解析】本题考查教师角色。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命,教书育人是教师最核心的职责与任务,也是教师的天职与根本任务。故表述正确
“教育要为社会服务,服从社会需要,培养社会所需要的公民。”主张该观点的代表人物有( )。
2.隐性课程有多种表现形式,以下不属于隐性课程的是( )。
7.下列教育学家中,强调成熟机制对人的发展起决定作用的是( )。
当今我国教育改革的核心是( )。
2.“以身立教、为人师表”体现了教师劳动的( )特征。
在教育领域内,有两类特殊的法律救济制度,分别是教师申诉制度和学生申诉制度。
94.桑代克在总结他早期实验的基础上提出了练习律、准备律和效果律三大学习定律。
学习是由经验引起的个体的行为的相对持久的变化。
通常情况下,课堂气氛可以分为( )
根据下面资料,作答3、4题【资料】小辉是G市一所中学的初二学生,前几天因为交友的事情离家出走了。小辉成绩不错,与班上几个成绩差的同学是好朋友,经常与他们一起打球,参加比赛,还把作业拿给他们抄。班主任刘老师对此多次批评小辉,让他少与这几个同学一起玩担心小辉成绩下降。但没有效果,刘老师将此情况告诉了小辉父母。小辉的父母十分反对他与这几个同学交往,经常与小辉发生争执。前几日,父母又为此事跟小辉大吵一架,父母扬言,若小辉再不与这几个同学断交,就要他转学,不料次日起床就在小辉的桌上发现一封信。信上写着“爸爸妈妈,我知道你们很爱我,但我有我的自由,我不想失去朋友,我现在想出去走走,你们不要找我。”与孩子一起消失的还有书包、几百元压岁钱和几套衣服。夫妻俩看到信,赶紧组织亲戚朋友分头寻找,终于在当天下午将孩子找到。(1)针对该案例,以下说法正确的是( )。