15.体育与健康学科核心素质主要从（ ）中养成与体现。

31.血液和组织细胞之间的气体交换为（ ）。

9.反射弧是反射活动的形态和基础，它包括感受器一一感觉传入神经元一神经中枢联络神经元一一运动传出神经元一效应器。（ ）

35.ATP-CP系统是指（ ）。

2.学生游泳的次数越多，对游泳的动作越熟悉；当他减少游泳次数时，他对游泳动中的熟悉程度就逐渐减弱。这体现的是效果律。（ ）

三、判断题（本题总共20小题，每小题1分，共20分）1.艾宾浩斯发现，逻忘在学习之后立即平始，而且遗忘的过程是均匀的。（ ）

11.在投掷方向的一定距离处设置适当高度的横绳，可帮助学生解决投掷出手角度低的问题。（ ）

12.运动后可通过长时间的温水浴来消除运动后的疲劳。（ ）

6.下列教学内容中，更适宜采用完整法的是（ ）。

1.教师工作的对象是充满个性的学生，这要求教师要不断反思自己的工作，创造性地开展教书育人工作。这体现的是教师的哪职业角色？（ ）

20.男子110米栏的栏间距是（ ）。

16.根据埃里克森的心理社会发展理论，发展任务是获得自我同一性、克服角色混乱的阶段是（ ）。