吴老师在教育教学过程中，始终都认为学生走进教室来上课并不是空着脑袋来的，他们在自己的学生生活当中,已经积累了非常丰富的经验,学生对于问题的看法和解释也并不是无中生有的,而是从他们自己的经验背景出发,做出符合逻辑的回答。吴老师的学生观符合(  )的观点。

夏某常年负责校舍和教育教学设施的安全问题。某日，夏某发现-间教室的教育设施存在漏电危险,但是他却没有采取任何措施，之后设施漏电造成人员伤亡，并给学校造成了重大的财产损失。对此，下列说法正确的是()

英语老师为了探究两种不同教学模式对学生英语成绩的影响，于是在所教的甲乙两个平行班中分别采取两种教学模式进行教学。一段时间后再组织一次考试，分析两个班级考试成绩之间的差异。英语老师在上述研究过程中采用的是（）

国运兴衰，系于教育；教育大计，教师为本。教师职业的本质要求是（）

同样是努力学习，有的学生只是为了获得家长和老师的赞许,并不在意自己是否真正掌握了知识，然而有些学生却是对学习内容较为感兴趣。这种现象体现了动机具有（）

加涅是认知主义取向教学理论的代表人物之一，他提出的发现教学法对教育改革实践产生了深远的影响。

五、论述题(本大题共8分)有位老师曾经在日记中写道:作为一名中学教师，我很热爱教育事业,并希望把自己所学到的知识都授予学生。为此，在平常的教学活动中我比较注重激发学生的学习兴趣，让他们能主动参与到课堂教学过程中。但是，我真的感觉学生有时实在太吵闹了,在讲课过程中，经常有一些学生讲话；在自学时，有一些学生会窃窃私语或自由讨论问题....联系教学实践，分析这位老师面临的困惑并为解决其困惑提出可行的建议。

孔子是中国伟大的教育家，提出过许多教学原则。其中,“学而时习之，不亦乐乎”体现了教学原则中的( )原则。

人们在以往对于考试的认识中，往往认为六十分就是及格线，学生的考试分数只要超过这个分数线，他的这门考试就合格了。上述的这种考试评价类型属于（）

《中华人民共和国教育法》是我国历史上颁布的第一部全面规范教育领域的法律，也是全面规范全国教育的重要法律。

学术造假是违背师德的表现。

教师有多种职业角色，其中，教师的管理者角色表现为教师的言行是学生学习和模仿的榜样，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用。