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正确答案 :错
解析
事考帮解析:欣赏教学法是指在教学过程中指导学生体验客观事物的真善美的一种教学方法。故本题说法错误。
相关试题
小峰自从学习了日语之后,他发现由于受到日语发音的影响,自己的英语发音不如以前那么纯正了。这属于学习迁移中的()
新课程结构对普通高中课程的层次做出了规定,普通高中课程由( )三个层次构成。
教育是一种有目的地培养人的社会实践活动,是( )的基本途径,广义上凡是增进人们的知识和技能,影响人们的思想品德的活动,都是教育。
今天上午小钱的电话手表在教室弄丢了,班主任何老师怀疑是班上的小强拿走了小钱的电话手表,便要求小强到他的办公室,对其进行了盘问和搜身。何老师的这种做法侵犯了学生的()
教学的( )是指教学根据所传授的学科知识的内在逻辑结构以及能力发展、知识掌握的顺序,循序连贯地进行教学。
奥苏贝尔提倡讲授式教学,认为学习应该是通过接受而发生。
在班主任李老师的带领下,A班为建立一个和谐、友善、朝气十足、积极向上、不断进取的好集体而奋斗,这体现了班集体具有( )的特征。
赵老师在自己的教学过程中,尽量不让自己出现不良的言行举止,避免学生在课堂上无意地学到不好的习惯和用语,从而影响学生的发展。上述例子中主要蕴含了教育的( )
学习就是被动地接收信息刺激,而不是主动地建构意义,不需要根据自己的经验背景,对外部信息进行主动地选择、加工和处理。
下列不属于教育法律责任构成要件的是()
我国新一轮基础教育课程整体设置九年义务教育课程,其中普通高中教育以综合课程为主。
( )注重学生基础学习的培养,即培养学生作为一个公民所必需的以“三基”(读、写、算)为中心的基础教养,是中小学课程的主要组成部分。