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A
感觉对比
B
感觉适应
C
感觉麻木
D
感觉迟钝
正确答案 :B
解析
“人芝兰之室, 久而不闻其香;人鲍鱼之肆, 久而不闻其臭”意思是进入充满兰花香气的屋子,时间一长,就闻不到兰花的香味了;进了卖鲍鱼的市场,时间一长,就不觉得鲍鱼是臭的了。这体现的是嗅觉的适应,嗅觉的适应属于感觉适应。
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五、案例分析题(本大题共2小题,第1小题10分,第2小题15分,共25分)有些老师说,他们没有学过教育学,但一样办了几十年的教育。还有些老师说,孔子也没有学过教育学,但这并不妨碍他成为万世师表。你认为上述观点正确吗?请运用所学教育学原理进行分析。
建立良好的师生关系有何重要意义?(5分)
教师应该如何处理好与学生的关系?(6分)
赫尔巴特的《普通教育学》是近代最早的一部教育学著作。
学生的学习以获得直接经验为主要任务。
学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是( )。
消退的原则表明,一旦消除了对过去所学行为的强化,这个行为就会逐渐消失。这就意味着教师必须不时的强化学生行为。
教学目标是国家对各种教学的统一要求,也是检查和评定学生学业成绩和衡量教学质量的重要依据。
1903年, 美国心理学家( )出版了《教育心理学》, 这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。
教师是最重要的课程资源。
《劝学》中强调“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,这里强调的是( )
学校教育制度在形式上经历了非正式教育—( )—正规教育三个阶段。