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A
教师义务
B
教师良心
C
教师荣誉
D
教师公正
E
教师私心
正确答案 :A B C D
解析
本题考查的是教师职业道德范畴的内涵。教师职业道德范畴,从广义上讲,是指反映和概括教师职业道德现象的基本概念;从狭义上讲,是指反映教师个人与社会、个人与他人之间最本质、最主要、最普遍的道德关系的概念,如教师义务、教师良心、教师公正、教师荣誉等。A、B、C、D四项正确。 E项:为干扰项。与题干不符,故排除。 故本题答案为ABCD。
相关试题
16.教师职业道德通过舆论来约束,说明教师职业道德的评价有( )功能。
5.教师在从事教育、教学活动中所应遵循的行为规范指的是( )。
18.小夏不遵守课堂规矩,还跟老师顶嘴,气急之下你就打了她一巴掌,他回去跟他妈妈说了第二天,他妈妈领着小夏过来跟你理论,作为当事老师,你会( )。
1.请运用所学知识,结合上述案例分析这段材料体现了哪些德育原则?( )
17.公平合理地对待和评价每个学生是教师公正的最基本的内容。 ( )
4.教师职业道德基本原则包括( )。
9.教师的职业公正是指教师在自己的教育活动中对待不同利益关系所表现出来的公平和正义,教师职业公正的具体内容包括( )。
21.下列本题说法中蕴含的教师伦理范畴与其他三项不同的是( )。
教师对优生的偏爱是自然的,无可非议的。
下列属于教师职业道德特点的有( )
24.从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到( )。
10.教师公正对学生的学习积极性发展十分重要,体现在两个方面,即( )。