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重庆
A
实物直观
B
模象直观
C
语言直观
D
多媒体教学
正确答案 ：C
相关试题
《中小学教师职业道德规范》规定，爱岗敬业主要包括（ ）。
把解决问题的方法一一进行尝试，最终找到答案的方法称为（ ）。
班级组织的发展过程中，非正式群体出现在（ ）阶段。
维果茨基认为，儿童有两种发展水平，一是儿童现有水平，二是即将达到的发展水平，这两种水平差异就是（ ）。
舒尔茨提出的人力资本理论，强调教育的（ ）。
师生关系中的最基本关系是（ ）。
知行统一原则是指（ ）。
教师上课时应该明白这堂课要使学生掌握一些什么知识和技能，养成什么行为方式和品格，要有怎样的态度，要学会什么方法等，也就是要明确（ ）。
一位老师认为学生对正方形的定义和学习，有利于学习圆锥体，这位老师受（ ）迁移
认为学习是刺激与反应的联结形成过程的理论流派是（ ）。
一旭同学爱画画但成绩差，蔡老师就根据一旭的绘画特长，让一旭进行绘画专业学习，经过一旭的不断努力，他终于考上了美术学院。通过材料以下说法正确的是（ ）。
教学方法即教师教授的方法。（ ）
