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A
发展性原则
B
循序渐进原则
C
巩固性原则
D
启发性原则
正确答案 :B
解析
循序渐进原则是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基础知识、基本技能,形成严密的逻辑思维能力。第斯多惠的描述表明教学要遵循循序渐进原则。故本题选B。
相关试题
劳动技术教育就是组织学生参加生产劳动。
教学过程的中心环节是()
被称为“课程评价之父”的教育家是泰勒。
下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述,正确的有()
判断题(判断下列各题的正误,并在题后括号内打“√”或“X”。本大题共 10小题,每小题1.2分,共12分)素质教育势在必行,推行素质教育的关键在于教师,在于教师的素质。
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一个班里几十个学生集合在一起,就有了班级组织,就标志着班集体的形成。
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教育现代化的最高目的是实现( )。
社会中心课程论重视儿童对系统知识的学习。
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根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求,我们习惯上称之为培养目标。