48.《中华人民共和国教师法》自（ ）起施行。

依据评价的目的和时间的不同,课程与教学评价分为()

对课程方案的评价包括对( ) 的评价

4.教育教学权是与教师在教育教学过程中的主导地位相适应的基本权利。（ ）

人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有( )

17.澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时,采用观看录像带并向空中抛洒大叠碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式。这种直观的手段是( )。

某幼儿园派车接送学生上下学，途中一儿童要上厕所，司机告诉他给他 5 分钟时间，5 分钟后司机未检查车内人数便开车离开，该学生发现后立即追赶，追赶过程中跌倒，磕掉两 颗门牙。谁应该对该事件负责（ ）

布卢姆认为教育目标分类受年龄与内容的局限。

来自西方发达国家的资料表明：教学效果同教师的智力有显著的相关。（ ）

六年级的小芳通过一节几何课学习，学会用圆规画圆。这里的学习结果类型是（)

注意的功能有（ ）

1995 年颁布的 《中华人民共和国教育法》 规定了我国学校教育制度从低到高的基本组成。 它们是（ ） 。