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A
“不懂没关系,我来告诉你,下次记住了
B
“没关系,我们之前学过“河”这个字,想一想它的偏旁是什么?”
C
“没关系,你先坐下想一想,想好了再来回答。
D
“这么简单的问题都不知道,哪位同学愿意帮帮他呢?”
正确答案 :B
解析
【事考帮解析】本题考查教学原则。启发式教学原则是指教师在教学工作中依据学习过程的客观规律,运用各种教学手段充分调动学生学习主动性、积极性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力的教学原则。系统性原则,又称为循序渐进教学原则,即教师严格按照科学知识的内在逻辑体系和学生认识能力发展的顺序进行教学。题干中所描述的情景是在教学过程中比较常见的现象,遇到这样的情况,作为老师应当灵活运用系统性教学原则和启发式教学原则,帮助和引导学生将新旧知识联系起来。故本题选B。
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62.红灯:司机:扣分
63.电器:电冰箱:冷藏
36.一些医闹者认为,只要出现医疗事故,一律可以归咎于医院的不负责任、医生的主观懈怠或者故意延误。而通过这种对医务人员的谩骂攻击,既能发泄不满,又能扩大社会影响,迫使医院做出让步,进而获得更高的赔偿。为了解决惩治医闹无法可依的问题,在2015年刑法修正案中,正式将“医闹”行为纳入刑法管束之中。在此次草案二审稿中,进一步界定了“医闹”的法律责任,明确规定对于构成违反治安管理行为的,依法给予治安管理处罚。这段文字意在强调( )
33.王华用行动与生命,回答了“援疆三问”——来疆为什么?在疆干什么?离疆留什么?当有人计较高寒干燥、水碱、紫外线等对身体的伤害时,王华在可克达拉市高中项目的工地上日夜奔波,在为新疆生产建设兵团第四师医院综合楼项目申建殚精竭虑;当儿子因为爸爸不能陪伴左右而伤心落泪时,王华在帮高中生依力米努尔·马合木提跃过龙门……这样的故事并非惊天动地,也无关生死抉择,却让人感受到超越性的意义和价值。这段语意在说明( )
53.“口红效应”是一个很有趣的经济现象。当经济不景气时,口红作为一种廉价的商品,销量反而会直线上升。“口红效应”即指在经济不景气的情况下,人们仍然会有强烈的消费欲望,所以会转而购买比较廉价的商品。根据上述定义,下列不属于“口红效应”的是()
三、逻辑推理66.有人认为玩手机会影响学生的成绩,但最近一项调查显示,玩手机时间较长的学生比玩手机时间短的学生成绩好,由此不难看出,玩手机不会影响学生的学习成绩。如果下列哪项为真,最能削弱上述论证的是:()
61.西餐:牛排:大盘鸡
83.高二三班的班主任王老师最近发现班级里面的两位同学在早恋,面对这种情况,王老师最恰当的做法是?
94.假如班里有一名学生非常喜欢下象棋,老师希望借此鼓励他学习,最合适的做法是?
47.与城市相比,当前我国农村消费基础设施相对滞后,特别是在贫困地区,水电路网、物流服务等还在持续升级。随着乡村振兴战略的实施,这些领域将成为国家集中发力的政策高地。企业如果投身其中,不仅可以提高覆盖率,带动优质商品服务走进农村,还能帮助农民把农产品卖上好价钱,提高农民收入,赢得口碑和市场。这段文字的主旨是()
54.竞争优勢效应,是指即便是在双方拥有共同的利益时,人们也往往因为优先权而竞争,而非选择有利于双方的“双赢合作”根据上述定义,以下不属于竞争优势效应的是()
55.错觉是人们观察物体时,由于物体受到形、光、色的干扰,加上人们的生理、心理原因而误认物象,会产生与实际不符的判断性的视觉误差。错觉是知觉的一种特殊形式,它是人在特定的条件下对客观事物的扭曲的知觉,也就是把实际存在的事物被扭曲的感知为与实际事物完全不相符的事物。根据上述定义,下列属于错觉的是:()