18.小刘用30分钟背诵住了一篇短文，为防止遗忘，他又继续学习了15分钟，这种学习属于（ ）。

6.人的身心发展的源泉和动力在于（ ）。

5.下列不属于影响课堂管理因素的是（ ）。

47.德育方法是德育工作的出发点，制约着德育工作的基本过程。（ ）

贾德以三山实验说明了原理、概括化的经验在迁移中的作用。（ ）

一、单选题（共30题，每题1分。）1.下列选项中不是内发论的观点的是（ ）。

53.《教师资格条例》规定，被撤销教师资格的，自撤销日起，6年内不得重新申请认定教师资格。（ ）

33.以下属于影响迁移的客观因素是（ ）。

13.属于班级授课制的特殊形式的是（ ）。

四、简答题（共5题，每题4分。）61.简述班集体的形成与培养过程。

五、案例分析题（共2题，每题10分。）66.徐老师毕业于一所重点师范院校，25岁，工作两年。徐老师毕业后就被一所重点小学录用为数学老师。徐老师工作之后便发誓要热爱学生，与学生打成一片。为了能和学生做朋友，让学生信任和依赖自己，徐老师利用课余时间与学生们一块打球或者玩游戏，但是学生们课堂纪律松散，徐老师对此感到非常迷茫。课后徐老师也向经验丰富的老师请教，并观看优秀教师的公开课视频，将公开课视频所有的方法都搬到课堂上来。但是,总是达不到自己想要的效果。问题:徐老师遇到了什么问题？请根据徐老师的问题提出相应的建议。

55.调控性是学生主观能动性的最高表现。（ ）