对于上课讲话的学生, 教师可以将其赶出教室, 因为这是教师的权利。

中学教育工作中常用的奖惩属于( )。

“孟母三迁”的故事中孟母采用的德育方法是( )。

利用校园的花坛、草坪影响学生的品德, 这种德育方法是( )。

“其身正,不令而行；其身不正,虽令不从”。孔子这句名言体现出的德育方法是( )

“情通理不通”和“说话的巨人，行动的矮子”等现象说明德育过程受多方面因素的制约，这就要求德育过程可以具有多种开端，不定恪守知、情、意、行的一般教育顺序。

学校德育管理的根本目的就是通过建立各项规章制度, 切实管住学生。

“在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展。”这句话的意思是（ ）。

( )阶段品德发展趋向成熟。

教师的道德观、价值观总是代表着社会主导的道德观、价值观，这体现的是教师（ ）。

我国新型师生关系的特点是（ ）。

有些学生虽然知道道德规范,也愿意遵守,但却受个人欲望的支配,不能抗拒诱惑因素,结果干出了违反道德规范的事情。其主要原因是这些学生( )