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报考地区
学习方向
重庆
A
否认
B
文饰
C
投射
D
幻想
正确答案 ：B
解析
【答案】B
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2．“我”意识到“从传统学科教师的角度讲，我是个相当优秀的教师，但是从教师专业化角度讲，我并不是一个称职的老师，我的身上有着太多的缺点”，这说明（ ）。
基础教育课程改革的目标在课程结构方面，强调要体现（ ）
与我国其他行政管理一样，教育行政管理在方式上也是指令性的。
儿童的道德发展经历是从他律道德向自律道德的发展过程。
根据《中华人民共和国教育法》规定，以下不属于设立学校及其他教育机构必须具备的最基本办学条件的是（ ）。
在教育过程中教师要进行肯定性评价，不能使用批评和惩罚。
下列对“关键期”理解不正确的一项是（ ）。
新课程特别强调学校与社区的互动，重视挖掘社区的教育资源。教师不仅仅是学校的一员，而且是整个社区教育、科学、文化事业建设的共建者。
杨贤江的《教育大纲》是我国第一本以马克思主义观点阐述教育问题的著作。
一、单项选择题。将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（ ）
20世纪，我国提出教育发展总目标中的“两基”指的是（ ）
马克思认为造就全面发展人的途径和方法（ ）
