正在上课的时候，有人推门而入，大家不自觉地向门口注视，这种心理现象是（ ）。

19.青少年在童年期思维特征以形象思维为主，在青年期以抽象思维为主，这体现了青少年身心发展的（ ）特点。

6.我国现行的九年制义务教育学制分为两种：一种是“五四”制，即小学5年，初中4年，另一种是“六三”制，即小学6年，初中3年。（ ）

4.某中学大力美化了校园环境，注重校规校纪的遵守。这说该中学重视（ ）。

30.素质教育的时代特征是（ ）。

遗忘规律是先慢后快这意味着学生可以在学习一段时间之后再加强复习。

2.“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可以，任意选择一个，无论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物，医生、律师、艺术家，大商人，甚至乞丐或强盗”，这是家庭决定论的观点。

如果某学生认为，凡是遭到批评的行为都是坏行为，而不会受惩罚的行为都是好行为，这个学生的道德发展应该处在科尔伯格所说的（　　）。

24.我国古代学校教育的主要内容是“六艺”，“六艺”是指（ ）。

根据皮亚杰认知发展阶段论观点，儿童发现物体在水中受到的浮力与物体排水量有关，而与物体的质地无关，说明该儿童的认知水平已处在（ ）。

7.教育机智是教师对意外情况和偶发事件能够及时作出灵敏的反应，并采取恰当措施解决问题的特殊能力。（ ）

我国古代的“六艺”可以说是最早的活动课程。