场依存的学生更多地希望得到教师和同学的认同。

72. 布鲁纳认为“学习一门学科，看来包含着三个几乎同时发生的过程”。这三个过程是(  )。 

古代学者朱熹认为"论先后，知为先;论轻重，行为重。"这体现的德育原则是( )。

李老师在教师节收了学生家长送给他的一盆盆栽,李老师的行为所违背的师德规范是( )

“学不躐等”“不陵节而施”说明在教学中应该遵循( )的原则。

赫尔巴特说：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反的方面，我不承认有任何无教育的教学。”这体现的是（  ）。

将社会地位渗透到教育中去，体现“教育两极分化”的教育体制的是（ ）。

19. 教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，就是应用普通心理学的知识解释或说明教育和教学的现象。 （ ）

32.桑代克的“效果律”给我们的启示是（ ）。

根据埃里克森的人格发展阶段理论,6-12岁的儿童要解决的主要矛盾是( )

56.根据学习的定义，下列属于学习的现象是( )。①会打球②个子越长越高③风沙吹进眼睛自然流泪④小孩看到穿白大褂的医生感到害怕⑤儿童理解了“地球是圆的，而不是平的”

皮亚杰认为,( )是主体把新的刺激整合到原有图式中,使原有图式丰富和扩大的过程。