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A
感受与表达能力
B
思维与探索能力
C
平衡与协调能力
D
分享与交流能力
正确答案 :A
解析
音乐能力主要包括两个方面的含义:感受音乐美的能力和表达音乐美的能力。故本题选A。
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9.亲社会行为的发展是儿童道德发展的核心问题。
3.以下哪些人员不适合在幼儿园工作( )。
5.创办了世界上第一所幼儿园的教育家是夸美纽斯。
13.提出“教育即生长,教育即生活,教育即经验的不断改造”的观点的教育家是( )。
26.蒙台梭利教育名言:“我听过了,我就忘了;我看见了,我就记得了;我做过了,我就理解了。”这句话主要说明在教育过程中应( )。
2.在幼儿园教育活动的准备中,物质准备是必需的,而知识经验准备和活动环境创设则需根据具体的活动内容和幼儿的年龄特点来确定。
7.幼小衔接是指幼儿园和小学教育两个阶段的衔接,需要幼儿园与家庭、小学方面的密切配合完成从幼儿园教育到小学教育阶段的过渡。其中,幼小衔接特别应注意的问题是( )。
4.为幼儿提供游戏材料时,尽量提供无固定功能的游戏材料。
12.近代首先建立幼儿园的国家是( )。
39.被认为是世界史上第一部学前教育专著的是( )。
2.《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念( )。
33.幼儿园应制定合理的一日生活作息制度,正餐间隔时间不得少于( )。