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A
先天因素
B
环境因素
C
遗传因素
D
个体活动
正确答案 :B
解析
“橘树生长在准河以南就是橘树生长在淮河以北就变成枳树”,这句话表明了同样一件事物,由于环境的不同,其结果可能有很大的差异。反映了环境因素对人的发展的巨大影响。
相关试题
“学不躐等”“不陵节而施”说明在教学中应该遵循( )的原则。
教师的平均工资水平应当( )国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。
一、单项选择题(共100小题,每小题0.5分,共50分)我国古代对童蒙教育十分重视,并编写了诸多蒙学教材。下列哪一项不属于我国古代的蒙学教材?( )
热情、直爽,精力旺盛,脾气急躁,心境变化剧烈,易动感情,具有外倾性,这是( )气质类型的特点。
下列阶段中,应以综合课程为主的是( )。
某学生将考试失败的原因归结于“题目太难”,这属于( )的归因。
课堂上,学生根据教师的描绘想象出的雪后北京的风光,属于( )。
下列关于班级授课制的说法中,不正确的是( )
下列关于隐性课程的说法中,错误的是( )。
股市行情容易引起股民的注意,而体育新闻容易引起体育迷的关注,这说明人的注意易受下列哪一因素的影响?( )
下列选项中,( )不属于我国教育目的所包含的基本点。
有些学生不想认真学习但又想成绩名列前茅。这种心理冲突是( )。