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A
分组教学制
B
导生制
C
道尔顿制
D
设计教学法
正确答案 :C
解析
道尔顿制:由美国道尔顿城的教育家柏克赫斯特提出。教师每周进行有限的集体教学,然后指定学习内容,学生接受学习任务后,在各专业课堂自学,独立完成作业,然后接受教师考查。所以选 C。
相关试题
根据《义务教育法》的要求,如果陈阳没有摔伤,陈阳最迟可以在( )办理入学并完成义务教育。
撤去图片后,学生闭上眼睛去构建心中对于北国雪景的场景,这属于( )。
当任务难度比较难时,教师运用下列哪种策略学生的学习效果最好?( )
根据《中小学教师职业道德规范》的要求,( )是师德的灵魂。
德育的实施途径有( )。①思想政治课②其他学科教学③各种竞赛活动④家庭教育
5 岁的小刚说话还不是很流畅,他可能错过了口头语言发展的( )。
教师职业道德的本质要求是( )。
一个班主任为了教育班上早恋的学生,通过开相关主题班会的方式探讨这个问题,以达到教育部分学生的目的,这种做法遵循了德育的( )。
大气污染是指大气中的污染物或由它转化成的二次污染的浓度达到了有害程度的现象,造成大气污染的主要物质是( )。
“饿猫迷箱实验”得出的学习理论是( )。
教育在人的一生中扮演着重要的角色,对人的身心发展起( )。
根据上述材料,甲同学的气质类型属于( )。