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对
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正确答案 :对
解析
赫尔巴特提出教育性教学原则 教育性教学原则是指通过教学来进行教育的原则。知识与道德之间有直接和内在的联系,教育(道德教育)通过教学才能产生实际作用,教学是道德教育的基本途径。不存在无教学的教育,也不存在无教育的教学。
相关试题
在一定范围内,人不随知觉条件的变化而保持对客观事物相对稳定的映象不变,这是( )。
托尔曼的认知一目的说是建立在他及其同事的大量白鼠学习实验的基础之上的,其中( )是其典型代表。
杜威的理论是现代化教育理论的代表,他提出了( )。
教师职业道德既是一种行为规范又是一种文化现象。
根据埃里克森的人格发展理论,亲密对孤独的冲突处于哪个年龄阶段?( )
学生的学习过程特点包括( )。
5.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合的管理方式是( )。
在上美术课时,李老师总是要求学生从多个方面观察模型,力求画出不同的形态。下列关于李老师的做法,说法正确的是( )。
1924年( )编写了我国第一本《教育心理学》教科书。
“非指导性”教学的基本原则是强调教师在教学中要有安全感,信任学生,同时感受到被学生信任。( )
( )是让学生从选择出来的有限例子中主动获得本质的、结构性的、原则性的、典型的知识、能力和态度。
教师个体基本道德品质主要包括谦虚、朴实、仁爱、乐观。( )