二、教育方案设计题（本类题共1大题，共20分，请根据给定材料写作）。以下是某中学初三年级班主任高老师(英语老师)的一则教育笔记：寒假过后,班里的小飞留了一头像摇滚明星那样的长发、还染成了鲜艳的黄色,十分扎眼。按照校纪校规,也为了让他有个良好的外表形象,我让他去理个学生头,并把头发的颜色染回黑色。可是第二天早上,小飞根本没理发，我当时就觉得很没面子,学生竟然把班主任的话当成了耳边风,我当即把小飞叫到办公室,问他为什么没去理发。小飞理直气壮地回答:“作业多,没时间!”我压着火,要求他周末必须去理发。可是周一来校时，他的头发仍是老样子,我质问他:“你怎么还没有理发?”“我已经理过了,理发师就给我剪成这样,我有什么办法!”看着他一脸满不在乎的表情,我十分生气,拿出手机,“我要让你妈妈今天就带你去理发”。可谁知电话还没有拨通,小飞气势汹汹地扔下一句话,“要我去剪头发,我宁可不读书!”说完掉头就跑了……除了小飞,班里还有其他一些学生,特立独行,个性张扬,不拿校规校纪当回事。个别女生甚至戴着夸张的首饰,画着浓妆来上课。现在的孩子怎么这么不服管教，真是让人头疼!假如你是高老师，请根据教学笔记描述的突出问题，设计一个教育活动方案。1.拟定活动方案的主题。（要求：主题鲜明，概括明确，字数不超过25字。）2.阐述活动方案设计的依据。（要求：合理清晰，表达简洁，字数不超过100字。）3.写出活动方案的目标、内容与过程。（要求：目标明确，内容充实，措施得当，具有针对性和可操作性，字数600字。）4.如果该方案付诸实施，你将如何评估其效果。（要求：指标恰当，方案可行，字数不超过100字。）
