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报考地区
学习方向
重庆
A
投射效应
B
晕轮效应
C
皮格玛利翁效应
D
首因效应
正确答案 ：B
解析
【答案】B
相关试题
3.以下关于教育目的的论述，正确的选项是（ ）。
一个家长想用看电视作为强化物质奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是( )。
6.教师要积极关注学生的心理健康，成为学生健康心理促进者，下列做法不正确的是（ ）。
20世纪，我国提出教育发展总目标中的“两基”指的是（ ）
隋唐时期的六学二馆体现了教育的等级性。
4.以上案例对我们的启发是（ ）。
下列属于元认知策略的有（ ）。
区别一名普通的教师和优秀的教师的真正标志是（ ）
我国的教师职业就其身份特征而言，是（ ）
练习中的高原现象是由于练习方法不当而导致的。
我们读到“天苍苍野茫茫，风吹草低现牛羊”时，头脑中浮现出广袤的大草原，水草丰美，牛羊成群的景象，这是（ ）
根据托尔曼的潜伏学习实验,外在的强化是学习产生和加速的必要因素。
