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命题
B
案例
C
反例
D
正例
正确答案 :D
相关试题
数学过程中,教师给以学生足够的关注和期望,学生在得到激励和赏识后常常表现出学习行为。这种心理效应是我们所说的( )
小明放学后骑自行车闯红灯出了交通事故,责任方是学校。
班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的方式叫做( )。
6.上述案例给我们的启示有( )。
任何组织和个人不得以经营为目的举办学校及其他教育机构,民办教育除外。
研究表明,集中复习的效果一般优于分散复习。
41.某中学晚自习期间,高一(5)班李同学放在桌子里的iWatch不见了,班主任吴老师获知后,立即禁止所有同学走出教室,并和李同学分别搜查了男女同学的书包和口袋,但未找到手表。吴老师很气恼,放学半小时后仍禁止该班学生离开教室。吴老师的行为侵犯了学生的( )
学生在学习过程中常会遇到这种情况,学生成绩的进步并非直线上升,有时会出现暂时停顿的现象,这属于()
10.启发式教学是一种具体的教学方法。
负强化和惩罚在本质上是相同的。
13.“柴也愚,参也鲁,师也辟,由也喭。”具体教学中要体现( )原则。
下列选项中属于问题解决的有( )