事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
认知策略
B
组织策略
C
资源管理策略
D
元认知策略
正确答案 :C
解析
学习策略分为认知策略、元认知策略和资源管理策略。题中学生根据自己一周内学习效率变化来安排学习活动,是为了高效利用最佳时间,是属于资源管理策略的时间管理策略。 拓展: 认知策略------- 复述策略、精加工策略、组织策略 元认知策略----- 计划策略、监视策略、调节策略 资源管理策略--- 时间、环境、努力、资源利用管理策略
相关试题
班主任建设良好班集体的措施有( )。
从横向看,教育的基本形式有( )。
别人在场或与别人一起活动总能带来行为效率的提高。
_____________是教育法律救济的主要方式。
义务教育阶段的教学计划具有强制性、普遍性、基础性的特点。
心理学家“把学习看成是一个由不知到知的认识过程”。
新课程倡导的师生互动,就是要求老师讲课时多提问、学生能积极地举手回答。
教师职业道德范畴包括教师义务、教师良心、教师公正、教师荣誉等。
教师的哪一项领导方式对学生发展的促进作用最大?( )。
会说自己的名字是幼儿自我意识形成的主要标志。
从课程表现形式来看,学校的校风、学风属于( )。
学习动机的两个基本成分是学习需要和_____________,两者相互作用形成学习的动机系统。