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A
模型直观
B
实物直观
C
言语直观
D
意念直观
正确答案 :B
解析
考查常用的课堂教学策略。教师将学生带到到博物馆参观文物是实物直观的教学方法。
相关试题
发现教学模式倡导学生独立发现问题、解决问题、实现认知的过程,强调学生是学习的主体,这一教学模式的提出者是( )。
如果问小朋友:偷东西对不对?小朋友的回答是:偷东西不对,因为偷东西妈妈要打。”那么该小朋友的道德认知发展水平处于( )。
话到嘴边想说却忘了要说什么,这属于( )。
翻转课堂强调学生在家先根据自己的兴趣爱好学习新知识,然后教师再进行课内辅导。
"上行下效,耳濡目染"是班杜拉所强调的观察学习的具体体现。
发现学习是一种高效的学习方式。( )
中小学有权将违反校规校纪的学生开除。
教学策略是对教学活动进行调节控制的一系列执行过程,不包括( )
罗杰斯的"非指导性教学"的教育目的是使学生得到( )。
影响师生关系的核心因素是( )。
德育中情感陶冶法是指在教育者的激发和引导下充分发挥学生的主体作用,促使其自觉进行行为转化和行为控制的方法。
看动画片时,虽然屏幕呈现的是一幅幅图片,但是我们却将其知觉为连续的动画,这是因为存在( )。