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A
保障未成年人的合法权益
B
尊重未成年人的人格尊严
C
适应未成年人身心发展的特点
D
教育与保护相结合
正确答案 :B C D
相关试题
29.国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源,促进义务教育的( )
49.教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过( )进行民主管理。
学校、幼儿园的教职员在征得未成年学生的父母或其他监护人同意的前提下,可以对不听话的未成年学生和儿童进行恰如其分的体罚。( )
13.下列关于感觉和知觉的关系,表述正确的是( )
弗洛伊德把人的意识分为( )
19.在讲“鸟是有羽毛的动物”这个概念时,列举会飞的蝙蝠、蝴蝶来突出“有羽毛”这个本质特征。这是用了( )。
32. 下列哪项观点体现了素质教育的理念?( )
45.( )是教育的基本职能。
25.学生在几次学业成绩测验中得分比较一致,则说明这个测验具有测量的( )。
开车、跳舞、滑冰等属于连续动作技能。
性格是指个体在生活过程中形成的对现实的稳固的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式。( )
8.促使人实现社会化的最有效的形式是教育。( )