心理学家艾宾浩斯总结的遗忘规律是先慢后快、先少后多。

一学期一度的教师评分开始了，初一（三）班的一些学生给数学老师打了“D”，班主任询问后得知数学老师用很难听的话责骂没有回答出来问题的学生，班主任说：“下次必须一律给老师打‘A’，如果不打，一律叫家长来谈话。”上述事例体现的师生关系是（ ）

下列属于操作技能的是（ ）

三、多项选择题。（共10小题，每小题1.5分，共15分。每题所设选项中至少有两个正确答错选、多选、少选均不得分。）教学过程中学生以学习（ ）为主。

无正当理由拒不参加继续教育的中小学教师，所在学校应督促其改正，并视情节给与批评和教育。（）

人类身体的发展是按“首尾法则和近远法则”进行着的。如新生儿的头部很大，同身体与四肢不成比例，经过一定时期的发展，就渐趋于平衡。这体现了个体身心发展的（ ）

分析考试失败原因时，同学们列出了下列原因，根据韦纳的归因理论，属于内部归因的是( )

教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展，是他们能够接受的，但又要有一定的难度，需要经过努力才能掌握，以促进学生的身心发展。这条原则是（ ）。

[不定项]张老师目前在自己的工作中存在的问题可能有（ ）

师德行为的选择仅仅受外部条件的制约。

当人们看到直尺只能想到是用来作图的工具，却很难想到直尺也可以用来裁剪纸张，这属于（ ）

15.根据埃里克森的理论，初中生心理发展的主要任务是促进勤奋，避免自卑。