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解析
前运算阶段 瑞士心理学家皮亚杰认为,个体从婴儿期到青春期可以分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。
相关试题
个体身心发展具有不均衡性,所以教育要( )
教师在教学中的主导作用就是充分调动学生的积极性。
埃里克森认为青少年期(12-18岁)的主要发展任务是( )。
心理学家耶克斯和多德森的研究表明,学习动机强度的最佳水平是固定不变的。
二、单选题(本题共15小题,每小题2分,共30分)有的班主任教师用考试分数给学生排名次,并把它作为安排,调整座位和评先推优的唯一标准,这违反了《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中的( )。
《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》要求教师:崇尚科学精神,树立( )理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
校园物质环境、师生关系、校风校训以及行为规范等内容属于哪种类型的课程( )。
学生正在听课。忽然教室外发生巨响,引起大家不由自主地转头朝向刺激的方向,这种注意方式是有意注意。
著名英国物理学家( )的家人在2018年3月14日宣布他去世,终年76岁。
《中华人民共和国义务教育法》指出:义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的( )。
对于做事犹豫不决,优柔寡断的学生,应注重培养的意志品质是( )。
78.学生既是学习对象,又是自我教育和发展的主体