9.中小学学科中关于知识方法和应用的知识属于（ ）。

27.简述教师专业发展的三阶段。

就认知风格而言，求异思维比求同思维更高明。（ ）

五、分析说明题（本大题共1 小题，共11分）43.某小学五年级一班在操场上体育课，学习踢足球，体育老师在给学生简单介绍完踢足球的要领及注意事项后，把班上的学生分成几个小组练习，学生李某（10 岁）和学生王某（11岁）在一个组内，由于地面不平，李某在奔跑的过程中不慎摔倒，恰好被跑上前来的王某踩在腿上，导致小腿骨折。此时，体育老师正在指导其他小组练习。李某住院三个月，并花费医疗费、护理费、营养费等1 万余元。事后，李某家长认为李某是在学校受伤，应当由学校承担全部责任，花费的1 万余元费用应由学校承担。结合案例，回答以下问题：（1）学校是否应该承担责任？请说明理由。（2）王某的父母是否应该承担责任？请说明理由。

教师对学生的爱是教师热爱教育事业最直接，最集中的表现。（ ）

27.某中学违规收费被处以罚款，这属于（）。

10.忽视班级生活的种种冲突，无意识组织班级活动的班主任属于（ ）。

把行为后果是否损害自身的利益作为判断行为是否道德的标准，其道德发展阶段处于（ ）。

2.被称为近代实验科学的鼻祖，并首次把“教育学”作为一门独立的科学提出来的人是（ ）。

从作用的呈现形式看，教育功能可分为（ ）。

二、判断简析题（本大题共6小题，每小题4分，共24分）请判断每小题的正误，在答题卡上题号后的括号内，正确的划上“√”，错误的划上“×”，无论正误，均要说明理由。）31.教师应管理和防范班级中的非正式群体。

39.简述练习的一般趋势。