客服
购物车
APP下载
扫码下载事考帮APP
回顶部
注册/登录即代表您已同意事考帮《隐私协议》《用户协议》
请使用微信扫描二维码，登录事考帮
报考地区
学习方向
重庆
A
加强高素质师资队伍建设，提高课堂教学效益
B
加强学校与社会知识信息的沟通和图书资料的保障
C
加强互联网络建设，实现整个知识信息便捷沟通和快速传递
D
压缩、减少知识信息重复交叉等无谓损耗
正确答案 ：A B C D
解析
略。
相关试题
教育目的的作用不包括（ ）
学生学习“功=力×距离”，这种学习属于（ ）。
素质教育是一种“解放教育”，这意味着（ ）
全面传授更有价值的知识，没有任何统一固定的模式。一般而言，教育者可从（ ）
应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是（ ）
以下关于能力的描述正确的是（ ）
教师劳动的复杂性主要是由（ ）决定的。
激活学生个性潜能发展的途径具体到教学过程，应注意（ ）等几个方面。
素质教育的“教”需要确立的基本观念有（ ）
从目前我国中小学生素质发展状况看，（ ）是现行教育内容中严重短缺的、亟待充实和强化的。
教师素质的核心是教师的人格素养。
要做到“严于律己，铸树典范”，就需要教师做到（ ）
