2.通常来说，一个国家的人口受教育范围越广、受教育程度越高，国民的综合素质就越高，劳动生产率就越高。这体现的是教育的（ ）。

11.对所学知识的巩固需要进行复习，合理的复习需要做到（ ）。

19.（ ）是指人们积极地认识、探究或参与体验运动的一种心理倾向，是获得与体验健康知识和技能，促进身心健康的重要动力。

9.著名教育家夸美纽斯提出了（ ）的教学原则，被誉为“近代学校体育之父”。

54.对正在三分线外投的队员犯规，如若投中则得分有效并加罚球一次，投不中时应罚球 3 次。（ ）

11.在篮球比赛中，持球队员传球后，利用起动速度或假动作摆脱防守，并向篮下切入接同 伴的回传球后投篮的战术配合称为（ ）。

15.生产力对教育起决定作用表现在（ ）。

24.学校体育的基本组织形式是（ ）。

5.学生做持哑铃屈肘练习时，原动肌是肱二头肌，对抗肌是（ ）。

13.某人进行 100 米比赛时，假设平均步长为 2 米，平均步频为 4 步/秒，最后成绩应为（ ）。

12.武术运动具有内外合一，（ ）的民族风格。

26.体能的外在表现形式是（ ）。