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教师职业道德的功能可以直接或间接地以各种方式体现在社会生活的各个方面上，就是它对社会文明的示范功能。

教师的职业道德素养包括（ ）。

2008年修订的《中小学教师职业道德规范》中提出的教师职业道德规范包括（ ）。

教师职业道德既是一种行为规范又是一种文化现象。

教师在教育实践活动中如果出现错误，应采取实事求是的态度。公开向学生说明。体现了教育公正中的（ ）。

新入职的王老师想去优秀教师李老师班上听课，学习经验。李老师笑容可掬地说：“你是名牌大学毕业的高才生，我的课上得不好，就不要去听了。”这表明李老师（ ）。

为人师表是教师职业道德的要求，这主要是由（ ）

以下关于教师爱岗敬业的表述中，正确的（ ）。

陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师崇高的道德修养。

希望广大教师“爱岗敬业”关爱学生,刻苦钻研,严谨笃学,勇于创新,奋发进取,淡泊名利、志存高远”是( ) 提出来的。

中小学教师职业教育道德内容主要包括：政治理论、（ ）、教师心理健康教育等。

2008年《中小学教师职业道德规范》中“教书育人”的内容不包（ ）。