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A
专业知识
B
文化学科知识
C
实践知识
D
教育理论知识
正确答案 :A
解析
教师威信是指由教师的资历、声望、才能和品德等因素决定的,教师个人或群体在学生或社会中的影响力。学生的年级越高,教师的威信就取决于教师的专业知识的素养,他们对教师的评价较多地偏向于理智方面,德识才学兼备的教师,这样才能在他们中获得较高或持久的威信。
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布卢姆将教学目标分为认知目标、情感目标和意志目标三大领域。
“青出于蓝而胜于蓝”反映出师生的关系应具备的特点是(
教师的教育机智体现了教师劳动的( )。
中学班主任的领导方式一般可以分为( ) 类型。
教师备课时, 通常采用的最基本、最常用的教案形式是( )
在教师成长过程中,教师与教师之间的差距往往不在于学历的高低,而在于( ) 。
教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高( )的使命。
请根据《中华人民共和国义务教育法》的相关规定对乡政府、法院等的合法性行为分析。
2014 年教师节前夕,习近平总书记到北京师范大学指出做“四有”好老师,即( )
“学高为师, 身正为范”体现的教师劳动特点是( )
以下关于近代教育的说法, 正确的是( ) 。
小丽用记号笔把错题标出来,便于更高效地复习,这运用了知觉的( )。