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A
环境对人的发展具有重要影响
B
人的发展受到生理成熟的制约
C
后天训练对人的发展具有重要作用
D
儿童的心理发展不平衡性
正确答案 :B
解析
B。解析:在影响儿童心理发展因素中,格赛尔提出了“成熟势力说”,他认为心理发展有两个因素:成熟与学习,发展是儿童行为或心理在环境影响下按一定顺序出现的过程。这个过程与成熟的关系较多,而与学习的关系较少,学习只是促进成熟,只是为发展提供适当的时机。同卵双生子的爬梯实验研究证实了他的理论。
相关试题
编故事的活动中,能完全编制出完整故事情节是对( )阶段幼儿的要求。
7.依据《幼儿园工作规程》,幼儿园小班每班人数一般为( )。
下列游戏的指导方法,错误的是( )。
19.班级组织按照社会需要和教育目标给学生传递科学文化知识,提供角色学习条件,形成生活基本技能。这主要体现了班级组织的( )。
5.在科尔伯格的道德发展阶段理论中,儿童认为海因茨想挽救妻子的生命是可以理解的,但是偷窃是错误的。如果人人都去偷东西的话,社会将会变得很混乱,不管在什么情况下,个体都应该遵守规则。儿童的这种道德发展水平处于( )。
4.阿亮痴迷网络游戏无法自拔,李老师找阿亮谈心,聊互联网和比尔·盖茨,并肯定他在学习电脑技术的积极性,借此了解阿亮的内心世界,在此基础上采取了一系列措施,转变了阿亮,李老师的做法最能体现的德育原则是( )。
10.关于游戏说法正确的是( )。
遗传素质在人的发展中的作用是( )。
沙眼的主要传播途径是( )。
单选题(15个,每题1分)1.芳芳近段时间因父母离异,情绪十分低落,常常将自己封闭起来。班主任张老师发现之后,时常找芳芳交谈、疏导,鼓励她从家庭阴影中走出来。在此案例中张老师扮演的角色是( )。
如果一个家长想用电视作为强化物奖励孩子认真、接时完成作业的行为,最恰当的安排应该是( )。
关于幼儿园课程的正确表述有( )。