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正确答案 :错
解析
本题考查教师职业道德规范的基本内容。 解析:教师职业道德规范的基本内容有:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习。其中,爱国守法是基本要求;爱岗敬业是本质要求;关爱学生是灵魂;教书育人是天职;为人师表是内在要求;终身学习是不竭动力。
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陈述性知识的最小单位是( )。
“内容是否完善?”“如何掌握时间?”等问题是( )阶段的教师所关心的。
( )提出了“白板说“ 和经验主义的观念论。
想象具有的特征有( )。
一切教育活动的出发点和归宿是( )。
若儿童帮助他人的原因是“因为他很痛苦,我能帮助到他我感到很愉快”,则根据艾森伯格的儿童社会道德判断发展阶段论,该儿童正处于第( )个阶段。
“以小人之心度君子之腹”反映的知觉印象效应是( )。
根据思维的逻辑性,思维可分为( )。
人格的核心成分是( )。
心理是脑的机能,脑是心理活动的器官。( )
最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是凯洛夫的《教育学》,于1933年出版,对中国影响最大,流传最广。( )
教师的根本任务是( )。