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A
能力测试
B
标准化成就测试
C
标准参照测试
D
水平测试
正确答案 :B
解析
标准化成就测验是指在心理与教育测量原理指导下,由专家或学者所编制的适用于大规模范围内评定个体学业成就水平的测验,如我国的高考就是标准化成就测验。美国的托福考试也是属于标准化成就测试。故本题选B。
相关试题
三、判断题(每小题1分,共20分。)教育心理学属于偏重应用性的学科,主要包括描述、解释、预测和控制等作用。
从别人的观点看问题比较困难、能进行单向逻辑思维是皮亚杰哪个认知发展阶段的特征( )。
我国第一部马克思主义教育学大纲是( )。
教育是一种培养人的社会实践活动,教育实践活动要以( )为依据。
校园文化的核心是( )。
教学目标是教学的第一步,教师在实际教学中经常考虑的主要是( )。
通常,个体会阻止不愉快的记忆内容进入意识,这在心理学上称为( )。
从教师教学专长的成长和发展来看,富勒和布朗在20世纪70-80年代提出了教师关注阶段理论。
在心理辅导教育的目标中,学会调适属于( )。
最早提出“理论联系实际”教学原则的教育家是达尼洛夫和叶希波夫。
教育对生产力的促进通过两方面来实现,一是教育再生产劳动力,二是( )。
少年期和青年初期的年龄范围内大概是( )。