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对
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正确答案 :对
解析
遗传素质为人的身心发展提供了必要的物质前提,为个体的身心发展提供了可能性,但是遗传素质具有可塑性,随着环境、教育和实践活动的作用,人的遗传素质也会逐渐发生变化。
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普通中小学教育包括体育、智育、德育、美育和综合实践活动等组成部分。( )
24.接受学习等同于机械、被动的学习。( )
能够最小限度地打断课堂不良行为的处理方式是( )。
下列不属于学校课程物化形式的是( )。
23.有意义学习包括表征学习、概念学习、命题学习和发现学习。( )
下列关于小学生想象发展的特点,说法正确的是( )。
夸美纽斯是教育史上非常重要的一位教育家,他的众多教育思想对教育的发展起到了重要的作用。下列关于夸美纽斯的论述,不正确的是( )。
班主任了解和研究学生的主要方法包括( )。
追求个人特有潜能的充分发挥以及理想和人的价值的完美表现属于( )。
艾宾浩斯遗忘曲线理论
有人把学业失败的原因说成努力不够,这种归因属于( )。
下列观点属于维果茨基提出的是( )。