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报考地区
学习方向
重庆
A
以“产品”为中心的层次
B
以“课堂”为中心的层次
C
以“系统”为中心的层次
D
以“学生”为中心的层次
正确答案 ：D
相关试题
9.下列现象中能导致感受性提高的有（ ）。
19.（ ）是由形象思维过渡到抽象思维的关键期。
“既要考虑给予学生一个健康的体魄，也要重视给予学生一个美好的心灵”，这句话所体现的教师角色是（ ）。
教师职业的专业化应具备的条件有（ ）
2.下列主张社会本位论的学者包括（ ）。
6.教育方法的选用主要从教学目标，内容及教学对象特点来考虑，不能掺杂教师个性风格、特点等因素。（ ）
埃里克森的自卑感对应的是（ ）。
11.我国中小学课程具体表现为（ ）
23.下列关于要素主义课程理论的说法，错误的是（ ）。
4.知识的保持是知识的学习的重要环节，（ ）有利于知识在头脑中保持的做法。
10.小林为了能够背诵诗，已经学习了20分钟，现在刚好达到能背诵的水平，则小林还需要学习（ ），所能达到的记忆效果最好。
28..当一个人用画图表、线路图等形式表征问题时，表明他处于解决问题的（ ）。
