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对
x
错
正确答案 :对
解析
有意义学习的条件主要体现在:①学习材料的逻辑意义;②有意义学习的心向;③学习者认知结构中必须具有适当的知识,以便于新知识进行联系。故本题说法正确。
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瑞典著名教育家托尔斯顿,胡森认为教育公平的内涵主要体现在( )。
同化论的核心是相互作用论,符合认知发展的辩证运动规律。
下列行为是由内部动机引起的是( )
品德与社会道德既相互联系又相互区别。学生的思想品德是在社会交往中形成的,没有社会交往,就没有社会道德。
下列不属于创造性思维过程的是( )。
德国民主主义教育家第斯多惠认为“教育就是引导”,要调动学生的主动性。
关于课堂规则表达合理的是( )。
小明现在10岁,正处于埃里克森人格发展阶段理论的哪个时期?( )
讲授法的基本方式包括( )。
下列表述中, 与“盈科而后进”所体现的教学原则不相一致的是( )。
当一个攻击伙伴的孩子打人后,他父亲打他屁股,这个孩子的打人行为会减少。这属于负强化。
凡是教学效果好的老师,都会有意识或无意识地对学生的学习风格进行认真的学习和研究。