相关试题

在课堂学习的条件下，教师以定义的方式直接向学习者讲授概念的关键特征，学习者利用认知结构中原有的有关概念来学习新概念,从而获得科学概念的过程，称之为（）

“杯弓蛇影”是一种什么现象( )。

陈述性知识和程序性知识的区别在于，前者说明“是什么”“为什么”的问题，后者说明“做什么”“怎么做”的问题。

我国最早出现“课程”这个词语是在“唐宋时期”。

下面属于负强化例子的是（ ）。

学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的阶段是（ ）。

在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响，富于激励、想象的倾向性和（ ）。

高尚的师德、愉悦的情感、良好的人际关系和健康的人格。这些内容属于教师的（ ）。

《大学》是儒家学者论述大学的一篇文章，它提出大学的终极目标是（ ）。

大脑两半球的单侧化优势中，不属于右半球主要负责的是（ ）。

一个班集体成功的重要标志是拥有很强的群体凝聚力。

古代教育依附于政治、经济，教师的地位不稳定；现代教育的独立性提高了，逐渐占据了社会中心，教师的社会地位也相应地提高了。