学生掌握了“整数加减法”的知识之后，再学习“小数加减法”的知识。这种学习属于 ( )

小明（15岁）的父母离婚时，法院判决其随母生活，其父以法院判决为由，对其不管不问。其父的行为违反了下列哪部法律（ ）

单项选择题（下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共50小题，每题1.3分，共65分)( )是科学教育心理学的开创者,是第一个系统论述教育心理学的心理学家，被称为“现代教育心理学之父”。

系统阐述教育与生活、学校与社会、经验与课程、知与行、思维与教学、教育与职业、教育与道德、儿童与教师八个关系的教育思想称之为（ ）

某小学教师从小一到小六对几位学习困难学生的发展变化长期进行追踪研究。他的研究方法是（ ）

国家实行教师资格、职务、（ ）制度，通过考核、奖励、培养和培训,提高教师素质，加强教师队伍建设。

小学生在日常生活中常会产生打人毁物、一意孤行的行为，这种心理反应往往会在（ ）后产生。

我国古代各个历史时期的教育都要求受教育者“修己、立己、成己”，以养成个人的“个性、智能、学识”，并要外化出去。这反映了教育目的的哪一价值取向( )

“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（ ）。

某学生在回答“什么是圆的”的时候，说出“太阳是圆的”“车轮是圆的”“殷秀梅唱歌的时候口型是圆的”。这主要体现了发散思维的哪一特性（ ）

下列哪项是教师的基本职责（ ）

蒲松龄笔下的“狐狸精”形象属于（ ）的产物。