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A
夸美纽斯——“一切男女青年都应该进学校”
B
康德——“人是唯一需要教育的动物”
C
杜威——“教育是生活的过程,而不是将来生活的准备”
D
赫尔巴特——第一个明确提出“教育心理学化”的教育家
正确答案 :D
相关试题
34.苗苗进入初中后,接触了《道德与法治》这门新课程,在该课程的《认识自己》章节中学到了关于“如何认识自己”“为什么要正确认识自己”“怎样才能更好地认识自己”等内容。那么,这些内容的学习,是为了帮助学生( )。
某区属中学和该区教育局之间的法律关系属于( )
36.某高中政治教师在讲述“世界的物质性”这一课时,要求学生自己阅读教材,找出物质的概念,并区分哲学上的物质与物质具体形态的关系,同时提示学生可以充分利用书本上的案例进行分析。该教师所运用的教学方法是( )。
【不定项】1.以下关于夏老师的教学,说法正确的有( )。
23.仲裁裁决作出后,当事人一方面不服的,可以再申请仲裁或者向人民法院提起诉讼。( )
63.警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等形式,属于教育法律责任中的( )。
教师职业道德修养的最高层次是“慎独”。
22.教育立法一般分为提出法律案、审议法律草案、通过法律三个步骤。( )
【不定项】6.针对以上案例,给我们的启示有( )。
53.学习“四条边都相等、四个角都是直角的四边形是正方形”,这种学习属于( )。
37.张老师是某中学的一名数学老师,她习惯在每节课中针对重点的知识对学生进行口头提问和随堂测验,以便强化学生对知识的掌握。这种评价方式属于( )。
38.某校响应社会号召,举办“好读书,读好书”的活动,并给每一位家长发了邀请函,邀请家长也参与到活动中,陪伴孩子养成读好书的习惯。这一活动体现了学校贯彻的德育原则是( )。