教师公正的核心是针对学生的公正。

中小学教师职业道德建设中,教师对待教育事业的较高道德目标是（ ）。

学校要求各班推选各班级“三好”学生候选人．张老师就把班上考试成绩前三名的学生上报，张老师这种做法违背了教师职业道德规范中的（ ）。

教师的职业道德要求教师具有高度的责任感、事业心、渊博的学识、崇高的精神境界等素质。（ ）

教师职业道德的重要性体现在（ ）。

吴老师在调整座位时让考试成绩好的学生优先挑选喜欢的座位。吴老师的做法（ ）。

希望广大教师“爱岗敬业”关爱学生,刻苦钻研,严谨笃学,勇于创新,奋发进取,淡泊名利、志存高远”是( ) 提出来的。

2008年《中小学教师职业道德规范》中“教书育人”的内容不包（ ）。

教师要做到“不讽刺、挖苦、歧视、体罚学生”体现了教师职业道德规范中的（ ）。

教师职业作风，就是教师在对学生、学生家长、同事以及对社会、学校、职业履行义务的过程中所形成的特殊道德责任感和道德自我评价能力。（ ）

“对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生”是教师职业道德规范的（　）的要求。

师德的灵魂是（ ）。