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A
流畅性
B
变通性
C
指向性
D
独创性
正确答案 :B
解析
B。解析:思维的变通性(灵活性)是指摒弃以往的习惯思维方法而开创不同方向的能力。对同一问题所想出不同类型答案越多者,变通性越高。题干所述即是思维的变通性。
相关试题
在新课程背景下,教育评价的根本目的是( )。
2.在教育过程中,教师对突发事件做出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的创造性特点。( )
22.某班主任刘老师在所教的班级中做出一个决定,凡是考试成绩前三名的学生,免除班级卫生义务。刘老师的做法( )。
3.“弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。”这种观点给当今教育的启示是教学相长,相互尊重。( )
24.以下不属于班级组织管理工作的是( )。
教师有义务制止有害于学生的行为,制止其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象( )。
28.德育过程中,要处理好对学生的教育与学生自我教育的关系,因为( )。
76.在制订教学计划时,教学时间的安排要体现以( )为主。
每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务,都能找到适合于自己的角色与活动。因此,班集体有利于训练学生的( )。
中小学校园周围200米范围内不得设立互联网上网服务营业场所。
75.下列教学方法中,针对高年级学生运用较多的是( )。
79.教育是年轻一代成长和社会延续与发展不可缺少的条件,为一切社会所必需,与人类社会共始终。从这个意义上说,教育具有( )。