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《中华人民共和国未成年人保护法》规定:保护未成年人的工作,应当遵循的原则有( )。
( )是我国教育目的的基本精神。
孟禄是教育的心理起源说的代表人物。
( )是课外校外教育活动的基本组织形式。
高智商是高创造性的充分而非必要条件。( )
《重庆市义务教育条例》规定:主城区城镇学校新招聘录用的教师任教两年后,应当到( )的农村学校或者城镇薄弱学校支教两年。
比纳创造了智力年龄这个概念。( )
传统教育强调的是“发现”知识的过程,而不是知识的积累。
观察学习由哪几个过程构成( )。
学生人格发展差异不是表现为气质和性格差异,而是表现为观念和行为差异。
按照义务教育法实施细则的规定,实施义务教育的学校对家庭经济困难的学生,应当酌情减免( )。
成熟型、专家型教师处在角色认同阶段。