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报考地区
学习方向
重庆
A
童年期
B
少年期
C
青年初期
D
青年晚期
正确答案 ：B
相关试题
9.汉武帝时期，采纳董仲舒的建议，推行“儒学独尊”的政策，鼓励儒学的发展。
24.在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是教师的热心和同情心；二是教师富于激励和想象的倾向性。
一、判断题（共24小题，每小题1分，共24分。下列各题中，你认为正确的选“√”，错误的选“×”，全选“√”或全选“×"，均记为0分。）1.分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此比班级授课制更优越。
14.节假日补课是国家教育部明令禁止的，是一种非法行为。
8.“我”通过组建“演讲团”，让学生参与班级秩序的建设，表明（ ）。
28."藏息相辅"这一教学思想的要点在于( )。
12. 奥苏贝尔用“小鸡啄米实验”证明了关系转换的学习迁移理论。
27.（）是班主任的一项工作任务和重点。
对学生的发展起主导作用的是（ ）。
3.“酸葡萄效应”尽管有自欺欺人的一面，但它有利于保持心理平衡和心理健康。
3.程序性知识的主要表征形式是( )。
教师讲课时，应当配以许多手势来强化讲课效果。（ ）
