事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
发现模型
B
理解模型
C
建立模型
D
检验修正模型
E
评价模型
正确答案 :C D
解析
我国心理学家认为建立心智活动的原型需要经过两个步骤:建立模型和检验修正模型。
相关试题
课程纪律的类型主要有( )。
在我国新的课程结构中,小学阶段课程以( )为主。
讲授法可分为( )。
中国第一部公布并实施的学制是“癸卯学制”。
教师承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人,是履行教育教学职责的( )。
( )具有学校本位、个性化与特色化、自主性、研究性等特征。
教育的隐性功能指伴随显性教育功能所出现的非预期性的功能,是不可控的、不能被有意识地利用。
学习为了获得教师、家长或同伴的赞许和接纳,这是一种( )。
建构主义学习理论提出的学习策略有( )。
在维纳的归因理论中,属于内部而稳定的因素是( )。
目前师生关系的主要类型有( )。
教育改革的核心是课程改革。