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A
①②③④
B
②③④
C
①②④
D
③④
正确答案 :A
解析
事考帮解析:课意教学评价的理论基础有目标理论、多元智力理论、替代性评价和有效教学的理论。故本题答案为A。
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根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,以下属于没有尊重未成年人人格尊严的行为的是()。
下列属于教育行政处罚中能力罚的形式的有( )。
学习考评应该从两个方面人手:一是检查与评定学生的学习效果;二是分析教师的上课效果。
板书设计的( )体现在一个“真”字上,即真实、准确,具体包括两个方面的内容:一是要有明确的目的性;二是要确切地反映结构教学内容的各个要素(知识点),以及这些要素之间的联系(即教学内容本身具有的规律性)。
小结、巩固的意义有()。
同伴关系在初中阶段比儿童期更加重要,主要是因为初中生更加倾向于向同伴倾诉秘密。
关于对教师依法进行表彰,以下说法错误的是( )。
班主任要抓学生的学习,不包括()。
下列关于气质类型的描述不正确的是()。
在我国,教师资格的认定程序包括()。
教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。
下列对于初中生情绪情感发展特点的表述正确的是()。